I dag fremmer mange utdanningssystemer, spesielt (men ikke bare) i EU, utvikling og opplæring av ulike ferdigheter som statsborgerskap, kritisk tenkning, problemløsning og sosiale ferdigheter.
Mange beslutningstakere, forskere og lærere er imidlertid uenige i hvordan de skal utvikle og praktisere disse ferdighetene. Tverrfaglig undervisning, der man ofte fletter sammen ulikt innhold, er en av måtene å gjøre det på.
Tracknteach ønsker å legge til rette for dette søket ved å gi riktig analyse og innsikt i strukturen til undervisningsaktivitetene.
Det vi har nå:
Hva vi skal gjøre:
Utforming av oppgaver:
Applikasjon: