Tracknteach: din e-partner for analyse av pedagogisk praksis
Utgangspunktet:
I dag fremmer mange utdanningssystemer, spesielt (men ikke bare) i EU, utvikling og opplæring av ulike ferdigheter som statsborgerskap, kritisk tenkning, problemløsning og sosiale ferdigheter.
Mange beslutningstakere, forskere og lærere er imidlertid uenige i hvordan de skal utvikle og praktisere disse ferdighetene. Tverrfaglig undervisning, der man ofte fletter sammen ulikt innhold, er en av måtene å gjøre det på.
Tracknteach ønsker å legge til rette for dette søket ved å gi riktig analyse og innsikt i strukturen til undervisningsaktivitetene.
Situatie
Wat we nu hebben:
- T'nT-website en databank
- Verzameling lesactiviteiten (wordt aangevuld in laatste projectjaar 2020-2021)
- 4 Categorieën voor analyse van de lesactiviteiten: vaardigheden, sleutelindicatoren, methoden, tools
- Evaluatiemonitor om de groei van vaardigheden zichtbaar te maken) (beta versie onder constructie, stageproject Miniemeninstituut 2020-2021)
To do
Wat we gaan doen:
- 4 Analysecategorieën verfijnen (validatie) (1)
- Tools aanreiken om global competences bij leerlingen te bereiken (via koppeling van lesactiviteiten aan categorieën) (2)
- Via gebruik van T'nT leraren zich bewuster doen worden van waarom ze doen wat ze doen in de klas? (3)
- Hoe draagt T'nT bij tot diep leren (DL)? (4)
- Hoe draagt T'nT bij tot formatief handelen en evalueren? (5)
Actie
Taakverdeling:
- Hogeschool Utrecht (NL): Maaike Koopman
- UC Leuven Limburg (B): Mieke Van Ingelghem
- KU Leuven (B): Kris Van den Branden
- UC Karel de Grote (B): Debbie de Neve
- Miniemeninstituut (B): Diederik Roelandts
- Andere partners (o.a. huidige FS21-scholen)?
- Hulp bij (1), (2), (3)
- Dataverzameling bij (4), (5)
Resultaat
Projectaanvraag:
- Erasmus+ KA2 (oproep 2021)
- Intellectual output 1: tips&tricks voor effectieve competentie-georienteerde didactiek
- Intellectual output 2: onderzoek naar de effectiviteit van DL bij gebruik van T'nT
- Intellectual output 3: methode en tools voor de evaluatie van vaardigheden